søndag 2. november 2008
Fine fine reklamefilmen
Sea Orchestra from Shy the Sun on Vimeo.
Fra The Black Heart Gang.
Et fantastisk bra 3D og animasjonsfirma.
Jeg har linken til nettsiden dems på høyre side i bloggen min.
Sjekk det ut!
Tanker rundt problemstillingen
På tirsdag til torsdag i uken som var hadde vi på MA1 et skrivekurs. Der jobbet vi endel med prosjektbeskrivelsen vår og problemstillingen vår. Dermed var det duket for mye tankearbeid og skriblerier rundt dette.
Jeg hadde en problemstilling som jeg likte veldig godt:
Hvordan kan jeg som designer gjennom en interaktiv fortelling stimulere barn og unge voksne til å utvikle fantasien og fortellerlysten?
Men etter kurset dukket denne opp:
Hvordan kan jeg som designer skape en interaktiv fortelling som appellerer til barn og unges fortellerlyst og fantasi samt skape engasjement og begeistring?
Jeg vet ikke hva som er viktig å få med meg i problemstillingen siden jeg ikke helt vet hva målgruppen min eller oppgaven min er helt enda. Er redd for å bestemme meg allerede nå. Men jeg har allikevel lyst til å bestemme meg. Dessuten vil jeg ikke at problemstillingen min skal avsløre "svaret" mitt.
Jeg tror uansett at jeg kommer til å jobbe med problemstillingen helt til jeg må levere inn den skriftelige delen om 1 år, så jeg har ingen hast akkurat nå. Heldigvis!
Jeg hadde en problemstilling som jeg likte veldig godt:
Hvordan kan jeg som designer gjennom en interaktiv fortelling stimulere barn og unge voksne til å utvikle fantasien og fortellerlysten?
Men etter kurset dukket denne opp:
Hvordan kan jeg som designer skape en interaktiv fortelling som appellerer til barn og unges fortellerlyst og fantasi samt skape engasjement og begeistring?
Jeg vet ikke hva som er viktig å få med meg i problemstillingen siden jeg ikke helt vet hva målgruppen min eller oppgaven min er helt enda. Er redd for å bestemme meg allerede nå. Men jeg har allikevel lyst til å bestemme meg. Dessuten vil jeg ikke at problemstillingen min skal avsløre "svaret" mitt.
Jeg tror uansett at jeg kommer til å jobbe med problemstillingen helt til jeg må levere inn den skriftelige delen om 1 år, så jeg har ingen hast akkurat nå. Heldigvis!
mandag 27. oktober 2008
Wario Shake it!
Wario Land: Shake It
www.wariolandshakeit.com
Jeg kom over nettsiden til Nintendo sitt spill Wario Shake It. De har laget en side som spiller på Wii spillet og er i seg selv er et lite spill. Du skal finne skattekister og løse små oppgaver. Dessuten synes jeg det var så interessant måte å skulle åpne en link på. Musepekeren din er nemlig en Wario-hånd, og med den må du ta tak i linken og riste den før du kommer deg videre. De har med dette linket siden ganske godt opp til spillet som kommer på Nintendos konsoll Wii, der det er om og gjøre å riste og "shake" på alt rundt deg. Jeg ble veldig positiv overrasket over at en liten ting som dette ville gjøre hele uttrykkt på siden. Gøy!
En liten ting til: http://www.youtube.com/experiencewii
Redbull Flightlab av Less Rain
Redbull Flightlab
fra flashdesignerne Less Rain
En utrolig gøy video og et spill fra Less Rain. Den viser hvordan du velger deg et fly og utformer den som du vil. Du får mange valgmuligheter, både på utstyr og på farge. Kjempegøy å se måten de har brukt den type spill på.
tirsdag 14. oktober 2008
Visuell inspirasjon 02
Mario Filowww.mariafilo.com.br
Dette er en side for en brasiliansk klesmerke hvor de har brukt en kjempefin collageteknikk. Den forandrer seg hver gang du trykker på en ny meny.
Kjempefin musikk også. Ville ikke lukke siden pga av musikken. En god måte å holde kunder inne på siden lengre!
Pencil Rebelwww.pencilrebel.com
Dette er et spill som var utrolig søtt og inspirerende visuelt og teknisk. De har brukt stillbilder som kulisser og brukt Flash for animasjonen og knapper etc.
Spillet er lite, men verdt å prøve. Ble veldig glad når jeg spilte det.
Visuell inspirasjon 01
Dette er bilder av Edward St. John Gorey, en veldig link illustratør.
Jeg har akkurat funnet han på nettet og ble veldig imponert over tegningen hans. Jeg skal prøve å få tak i en bok av han. Han har tegnet til bl.a. Bram Stokers Dracula og The War of the Worlds av H.G Wells og laget endel bøker selv. Hans første uavhengige publikasjon var The Unstrung Harp i 1953.
Jeg liker arbeidene hans fordi illustrasjonene hans er så mørke og dystre, men allikevel så levende og rik på detaljer.
Detaljene er ikke overdramatisert, men har en viktig og god funksjon i hvert bilde. Det skaper en balanse.
Jeg har akkurat funnet han på nettet og ble veldig imponert over tegningen hans. Jeg skal prøve å få tak i en bok av han. Han har tegnet til bl.a. Bram Stokers Dracula og The War of the Worlds av H.G Wells og laget endel bøker selv. Hans første uavhengige publikasjon var The Unstrung Harp i 1953.
Jeg liker arbeidene hans fordi illustrasjonene hans er så mørke og dystre, men allikevel så levende og rik på detaljer.
Detaljene er ikke overdramatisert, men har en viktig og god funksjon i hvert bilde. Det skaper en balanse.
fredag 3. oktober 2008
Veil. Ashley Booth, 03.10.08
Illustrativt:
Vi kom frem til at jeg må jobbe med formene i et ”bilde” og øve meg på detaljene slik at jeg kan skape forskjellige stemninger i illustrasjonene mine.
Det er snakk om fysisk form som; flere lag, flere gulv (altså: nivåer i et rom; gulvet bak, gulvet foran etc.), dybde, høyde etc.
Jeg burde se til bacheloreksamen min og gjøre de tingene sensorene ba meg om å se på som størrelsesforhold, dybden (ufokusert og ”blurry” i bakgrunnen bla.) og følelsen av rom. Finne gode vinkler på et rom etc.
Vi snakket også om at jeg ikke klarer å produsere nok skisser slik at det blir et mangfold i idèene mine når jeg tegner, så jeg trenger å effektivisere dette. Jeg bestemte meg, utifra diskusjonen vår, for å jobbe 3-dimensjonelt og lage kulisser som jeg kan flytte på og bytte ut. Jeg vil så ta bilder av prosessen og dokumentere skissingen min slik. Jeg tror det er en god idè å jobbe med noe fysisk og ikke på data. At jeg kan jobbe med noe fysisk gjør at jeg kan oppdage mer på mindre tid. Det er ihvertfall planen. Blir spennende å se hva som skjer når jeg setter igang.
Prosjektbeskrivelsen:
Vi skal ha prosjektbeskrivelsen ferdig til skrivekurset som begynner 27. oktober.
Dermed må jeg sette meg ned å gå gjennom den på nytt og legge til nye punkter og revisere de gamle punktene. Jeg må redegjøre for hvorfor jeg skal lage denne siden. Det er mange spørsmål som melder seg. Er det noe nytt på markedet? Finnes det noen gode nettbaserte historier? Om ikke, hvordan skal denne siden være bedre? Hva er det som er ute på markedet nå? Er det bra eller dårlig? Begrunn hvorfor. Er det noe jeg savner i de sidene som ligger ute nå? Skal jeg styre historien? Skal brukerne hjelpe til å lage historien? Isåfall hvorfor?
Jeg skal levere prosjektbeskrivelsen den 17. oktober til Ashley, så skal hun se på den over helgen, så møtes vi mandag den 20.oktober for å snakke om den. Da har jeg tid til å gjøre endringer før skrivekurset mandagen etter.
Neste gang skal jeg også ha funnet gode illustrative eksempler fra nett, bøker etc.
Vi kom frem til at jeg må jobbe med formene i et ”bilde” og øve meg på detaljene slik at jeg kan skape forskjellige stemninger i illustrasjonene mine.
Det er snakk om fysisk form som; flere lag, flere gulv (altså: nivåer i et rom; gulvet bak, gulvet foran etc.), dybde, høyde etc.
Jeg burde se til bacheloreksamen min og gjøre de tingene sensorene ba meg om å se på som størrelsesforhold, dybden (ufokusert og ”blurry” i bakgrunnen bla.) og følelsen av rom. Finne gode vinkler på et rom etc.
Vi snakket også om at jeg ikke klarer å produsere nok skisser slik at det blir et mangfold i idèene mine når jeg tegner, så jeg trenger å effektivisere dette. Jeg bestemte meg, utifra diskusjonen vår, for å jobbe 3-dimensjonelt og lage kulisser som jeg kan flytte på og bytte ut. Jeg vil så ta bilder av prosessen og dokumentere skissingen min slik. Jeg tror det er en god idè å jobbe med noe fysisk og ikke på data. At jeg kan jobbe med noe fysisk gjør at jeg kan oppdage mer på mindre tid. Det er ihvertfall planen. Blir spennende å se hva som skjer når jeg setter igang.
Prosjektbeskrivelsen:
Vi skal ha prosjektbeskrivelsen ferdig til skrivekurset som begynner 27. oktober.
Dermed må jeg sette meg ned å gå gjennom den på nytt og legge til nye punkter og revisere de gamle punktene. Jeg må redegjøre for hvorfor jeg skal lage denne siden. Det er mange spørsmål som melder seg. Er det noe nytt på markedet? Finnes det noen gode nettbaserte historier? Om ikke, hvordan skal denne siden være bedre? Hva er det som er ute på markedet nå? Er det bra eller dårlig? Begrunn hvorfor. Er det noe jeg savner i de sidene som ligger ute nå? Skal jeg styre historien? Skal brukerne hjelpe til å lage historien? Isåfall hvorfor?
Jeg skal levere prosjektbeskrivelsen den 17. oktober til Ashley, så skal hun se på den over helgen, så møtes vi mandag den 20.oktober for å snakke om den. Da har jeg tid til å gjøre endringer før skrivekurset mandagen etter.
Neste gang skal jeg også ha funnet gode illustrative eksempler fra nett, bøker etc.
onsdag 24. september 2008
Freddy sa...
Fredrik ba meg om å spørre en lærer på barneskolen om hva elevene der gjør på nettet, hvilken sider som er mest poppis etc. Lure greier. Der er researchen som kan begrunne strategien min. Lure greier x2. Ville bare få dette ned på "papiret" før jeg glemte det...
onsdag 17. september 2008
Veil. Ashley Booth 11.09.08
Dette var første veiledningen jeg har hatt med Ashley
angående masteroppgaven min.
Det gikk veldig bra og jeg er fornøyd med utfallet.
Vi startet å snakke om hvor jeg er i oppgaven min nå
og hva jeg tenker om hva jeg skal gjør i månedene fremover.
Dette er en oppsummering av det vi kom frem til:
Jeg må finne verktøy som er best for gjennomføring av oppgaven min.
Kanskje det letteste er det beste?
Research:
1. Kartlegging av hvilken sider som finnes der ute. Ta kontakt med de som har laget siden og be om å få se evalueringen deres om prosjektet. Slik kan jeg finne ut av hva som var bra med en slik side eller hva som trenger å forbedres.
2. Må gjøre en research på målgruppen min.
3. Hvilken virkemidler finnes for interaktiv historiefortelling. Lese bøker om de forskjellige sjangerene.
4. Finne Et historisk overblikk over historiefortelling. Hvorfor begynte menneskene å fortelle historier? Når gikk de over til å skrive/ tegne det ned og hvorfor?
Visuelle uttrykk:
Jeg skal begynne å prøve ut uttrykk allerede nå.
Utgangspunktet for utprøvingen min er idèen om at brukerne av nettstedet skal kunne sende inn tegninger av feks. figurer, scenografi etc. som skal kunne passe inn med min design og illustrasjonsteknikk.
Skal jeg gjøre det enkelt og naivt, komplisert og detaljert eller kanskje malerier og tegninger? Dette må jeg finne ut av og forske litt på. Prøve ut forskjellige teknikker. Jeg må også lete opp inspirasjon fra barnebøker, nettsteder, magasiner. Ha en mappe eller skissebok med masse inspirasjonsmateriale. Viktig viktig.
Frem til jul:
Prosjektbeskrivelsen ferdig.
Gjøre research.
Utforske med uttrykket.
Strategi – analyse frem til uke 10.
Andre ting:
Budsjett: Hva trenger jeg til masterperioden min?
Bøker, studietur, materiale, utstyr, uforutsette ting.
Neste veiledning:
1. oktober: Jeg skal finne noen eksempler på uttrykk som vi skal diskutere videre om.
Skal finne så forskjellige uttrykk som mulig. 6 stk ca.
angående masteroppgaven min.
Det gikk veldig bra og jeg er fornøyd med utfallet.
Vi startet å snakke om hvor jeg er i oppgaven min nå
og hva jeg tenker om hva jeg skal gjør i månedene fremover.
Dette er en oppsummering av det vi kom frem til:
Jeg må finne verktøy som er best for gjennomføring av oppgaven min.
Kanskje det letteste er det beste?
Research:
1. Kartlegging av hvilken sider som finnes der ute. Ta kontakt med de som har laget siden og be om å få se evalueringen deres om prosjektet. Slik kan jeg finne ut av hva som var bra med en slik side eller hva som trenger å forbedres.
2. Må gjøre en research på målgruppen min.
3. Hvilken virkemidler finnes for interaktiv historiefortelling. Lese bøker om de forskjellige sjangerene.
4. Finne Et historisk overblikk over historiefortelling. Hvorfor begynte menneskene å fortelle historier? Når gikk de over til å skrive/ tegne det ned og hvorfor?
Visuelle uttrykk:
Jeg skal begynne å prøve ut uttrykk allerede nå.
Utgangspunktet for utprøvingen min er idèen om at brukerne av nettstedet skal kunne sende inn tegninger av feks. figurer, scenografi etc. som skal kunne passe inn med min design og illustrasjonsteknikk.
Skal jeg gjøre det enkelt og naivt, komplisert og detaljert eller kanskje malerier og tegninger? Dette må jeg finne ut av og forske litt på. Prøve ut forskjellige teknikker. Jeg må også lete opp inspirasjon fra barnebøker, nettsteder, magasiner. Ha en mappe eller skissebok med masse inspirasjonsmateriale. Viktig viktig.
Frem til jul:
Prosjektbeskrivelsen ferdig.
Gjøre research.
Utforske med uttrykket.
Strategi – analyse frem til uke 10.
Andre ting:
Budsjett: Hva trenger jeg til masterperioden min?
Bøker, studietur, materiale, utstyr, uforutsette ting.
Neste veiledning:
1. oktober: Jeg skal finne noen eksempler på uttrykk som vi skal diskutere videre om.
Skal finne så forskjellige uttrykk som mulig. 6 stk ca.
onsdag 10. september 2008
Skolestart
Da har jeg begynt på master på avdeling design ved Kunsthøgskolen i Bergen.
Vi er allerede vært gjennom tre uker.
Uke 1: velkomst uke med litt info og orienteringer om hva det vil si å studere master ved KhiB. Jeg merket allerede der at jeg var veldig glad for at jeg valgte å begynne med master.
Uke 2: Introuke med tekst som tema.
Første dag var det Morten William Knudsen som snakket om brukeranalyser, målgrupper og identitetsteori. Vi skal innom områder som etikk, estetikk,intensjoner, tolkning, testing og kultur. han ba oss å jobbe med problemstillingen hele tiden og finne nye måter å skrive den på. Det er viktig å bruke sin egen stemme i teksten sin.
Andre dag kom Randi Brodersen. Vi skal ha tre skrivekurs med henne. Hun fortalte oss om at vi ikke måtte være redd for å skrive og innse at skrivingen er en hjelp til å fullføre den praktiske delen av master. Vi hadde endel oppgaver sammen med henne som gikk ut på å skrive hva oppgavene våre gikk ut på og hvorfor vi ville ha den oppgaven. Hun spurte etter drivkraften vår. Ting hun sa: "Jo mer konkret du skriver hvor lettere er det å lese for andre. Noe eksempler som forklarer ting er bra." Hun kom med mange tips på hvordan vi kan angripe en tekstoppgave uten at vi mister oss selv og mister lysten på å skrive.
Tredje dag kom Torhild som er utdannet økonom og kaospilot. Hun hjalp oss å sette ord på alle delene av oppgaven. Visjonen, målet, kritiske suksess faktorer etc. Veldig nyttig! Jeg lærte masse og ble veldig inspirert til å skrive.
På dag fire kom Harald Jørgensen og lærte oss om skikk og bruk i oppgavearbeidet. Han ga oss et forslag på en disposisjon. Og for første gang har jeg faktisk forstått hva det innebærer. Hanogså ba oss om å bruke skrivingen som et verktøy for å hjelpe oss videre med oppgaven. Han ga oss et eksempel om Thomas Edison og viste oss en av det 3,5 mill skrevne skissene han hadde skrevet i løpet av livet. Da gikk det opp et lys for meg (se: lyspæren over hodet mitt!).
Den femte og siste dagen kom Anders Johansen. Han snakket til oss om leden av å skrive og ga oss sitt perspektiv på skriving. Han presiserte på det samme som de andre foreleserne om at man må bruke sin egen stemmer og at man må bruke skriving som et verktøy. Det var en kjempefin forelesning å avslutte den intro uken på. Flott!
Uke 3: Egen arbeidsuke med veiledningstimer.
Denne uken har jeg jobbet med oppgaven vår. Jeg har funnet og bestilt bøker på Amazon.
Jeg har bestemt meg for hvilken temaer jeg skal gå nærmere innpå under analysen og researchen. Jeg må finne ut av om det finnes evalueringer av nettsider, for barn, som allerede er på nett. Jeg må forta en målgruppe research. Jeg skal prøve å finne en historisk oversikt og lese om virkemidler for interaktiv historiefortelling.
Jeg har også hatt veiledning med Mosse og Ashley denne uken og det har gått bra. Er fornøyd med tilbakemeldingene og gleder meg til å sette i gang for fullt. Først er det bare 6 uker med tverrfagligprosjekt som skal stå i fokus.
Vi er allerede vært gjennom tre uker.
Uke 1: velkomst uke med litt info og orienteringer om hva det vil si å studere master ved KhiB. Jeg merket allerede der at jeg var veldig glad for at jeg valgte å begynne med master.
Uke 2: Introuke med tekst som tema.
Første dag var det Morten William Knudsen som snakket om brukeranalyser, målgrupper og identitetsteori. Vi skal innom områder som etikk, estetikk,intensjoner, tolkning, testing og kultur. han ba oss å jobbe med problemstillingen hele tiden og finne nye måter å skrive den på. Det er viktig å bruke sin egen stemme i teksten sin.
Andre dag kom Randi Brodersen. Vi skal ha tre skrivekurs med henne. Hun fortalte oss om at vi ikke måtte være redd for å skrive og innse at skrivingen er en hjelp til å fullføre den praktiske delen av master. Vi hadde endel oppgaver sammen med henne som gikk ut på å skrive hva oppgavene våre gikk ut på og hvorfor vi ville ha den oppgaven. Hun spurte etter drivkraften vår. Ting hun sa: "Jo mer konkret du skriver hvor lettere er det å lese for andre. Noe eksempler som forklarer ting er bra." Hun kom med mange tips på hvordan vi kan angripe en tekstoppgave uten at vi mister oss selv og mister lysten på å skrive.
Tredje dag kom Torhild som er utdannet økonom og kaospilot. Hun hjalp oss å sette ord på alle delene av oppgaven. Visjonen, målet, kritiske suksess faktorer etc. Veldig nyttig! Jeg lærte masse og ble veldig inspirert til å skrive.
På dag fire kom Harald Jørgensen og lærte oss om skikk og bruk i oppgavearbeidet. Han ga oss et forslag på en disposisjon. Og for første gang har jeg faktisk forstått hva det innebærer. Hanogså ba oss om å bruke skrivingen som et verktøy for å hjelpe oss videre med oppgaven. Han ga oss et eksempel om Thomas Edison og viste oss en av det 3,5 mill skrevne skissene han hadde skrevet i løpet av livet. Da gikk det opp et lys for meg (se: lyspæren over hodet mitt!).
Den femte og siste dagen kom Anders Johansen. Han snakket til oss om leden av å skrive og ga oss sitt perspektiv på skriving. Han presiserte på det samme som de andre foreleserne om at man må bruke sin egen stemmer og at man må bruke skriving som et verktøy. Det var en kjempefin forelesning å avslutte den intro uken på. Flott!
Uke 3: Egen arbeidsuke med veiledningstimer.
Denne uken har jeg jobbet med oppgaven vår. Jeg har funnet og bestilt bøker på Amazon.
Jeg har bestemt meg for hvilken temaer jeg skal gå nærmere innpå under analysen og researchen. Jeg må finne ut av om det finnes evalueringer av nettsider, for barn, som allerede er på nett. Jeg må forta en målgruppe research. Jeg skal prøve å finne en historisk oversikt og lese om virkemidler for interaktiv historiefortelling.
Jeg har også hatt veiledning med Mosse og Ashley denne uken og det har gått bra. Er fornøyd med tilbakemeldingene og gleder meg til å sette i gang for fullt. Først er det bare 6 uker med tverrfagligprosjekt som skal stå i fokus.
fredag 13. juni 2008
Masterstudie i design ved KHiB
Da har jeg endelig fått det bekreftende brevet. Jeg har fått plass på masterstudie i design ved KHiB. Jeg har levert studiekontrakten, så nå er det bare å begynne å forberede seg til studiestart i august.
Dette blir noen år med hardt arbeid, blodslit, men mye moro.
Er så heldig at jeg skal gå med gode venner fra bachelorklassen min oxo.
Dette blir kjekt!
Caroline
Dette blir noen år med hardt arbeid, blodslit, men mye moro.
Er så heldig at jeg skal gå med gode venner fra bachelorklassen min oxo.
Dette blir kjekt!
Caroline
Abonner på:
Innlegg (Atom)